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Méthode de dissertation

Règles de base: chacun a ses préférences pour retenir des concepts: certains ont une mémoire plutôt visuelle, d'autres retiennent mieux les chiffres ques les lettres, d'autres préfèrent les sons, etc. Dans tous les cas de figure, la règle d'or est d'associer un concept à celui que l'on désire mémoriser. La démarche peut donc se résumer ainsi: IDENTIFIER (le concept à retenir) - ASSOCIER (le concept à retenir à un autre concept) - REPETER 2X (l'association, le jour même et le lendemain).

Gymnastique: on peut s'entraîner en dissociant les différents types de mémoire. Un jour, entraînez-vous à vous souvenir de tous les objets de couleur jaune, p.ex.; recommencez le lendemain, et ainsi de suite une semaine; la semaine suivante, essayez avec d'autres couleurs, avec des formes (carrées, rondes etc.); vous constaterez rapidement un réel progrès. Les planètes du système solaire:

Pour se rappeler l'ordre des planètes du système solaire, on peut mémoriser l'une des phrases suivantes (la première lettre de chaque mot correspond à la première lettre de chaque planète, de la plus rapprochée à la plus éloignée du Soleil) :

Mercure - Vénus - Terre - Mars - Jupiter - Saturne - Uranus -Neptune - Pluton

* Ma Vieille Tante Marie Joue Sur Un Nouveau Piano * Mon Vieux Tu M'as Jeté Sur Une Nouvelle Planète * Me Voici Toute Mignone Je Suis Une Nouvelle Planète * Mon Voisin Très Malin a Justement Situé Une Nouvelle Planète * Mais Viendras-Tu Manger Jeudi Sur Une Nappe Propre * Ma Voiture Te Mène Joyeusement Sur Une Nationale Poussiéreuse Source: http://fr.wikipedia.org/wiki/Plan%C3%A8te

Une phrase pour mémoriser le code de son inventeur (Aimé Paris, aussi à l'origine de la sténographie): “Ton ami relâché qui vient peu ici”

On peut ainsi coder des numéros de téléphone, des dates etc…, en intercalant simplement des voyelles entres les consonnes.

Exemple: (parfois, les millénaires sont omis)

En savoir plus sur la méthode Aimé Paris

Autre exemple avec le même code: les jours de l'année

il s'agit ici de tous les premiers dimanches de chaque mois, ce qui vous permet ensuite de retrouver le jour correspondant à n'importe quelle date en 1999.

MACAQUE REINE CHERIE TUE LA MYGALE (3-7-7;4-2-6;4-1-5;3-7-5)

Un programme pour trouver des codes écrit par ma pomme: http://radeff.red/voc/crypt.php

On raconte que lors d'un congrès de philosophie dans la Grèce antique, le philosophe Simonidès a été appellé au-dehors. Revenant au Congrès, il constate qu'il est le seul survivant, car le toit de l'édifice s'est effondré sur les congressistes. On le prie alors de bien vouloir chercher à déterminer qui était où, afin de pouvoir enterrer les morts sous leurs noms, les corps étant affreusement mutilés. Simonidès commence à partir du dernier endroit où il se trouvait et retrouve petit à petit tous les membres de l'assemblée. Cette origine un peu morbide ne doit pas masquer le réel intérêt de cette méthode, à entraîner régulièrement avant d'avoir des résultats. Il suffit de choisir un endroit que vous connaissez particulièrement bien, et d'associer à chaque pièce/objet un des éléments à mémoriser. Il vous suffira ensuite de reconstituer votre chaîne logique pour retrouver tous les éléments à mémoriser. On peut aussi utiliser directement cette méthode, p. ex. pour éviter de prendre des notes et mettre les mots-clés résumant l'exposé dans les pièces retenues. Voir surtout l'excellent ouvrage d'Alain Lieury “Mais où est donc ma mémoire? Découvrir et maîtriser les procédés mnémotechniques”, qq exemples:

VIBUJOR (7 couleurs de l'arc en ciel: violet, indigo, bleu, vert - soit U ds l'alphabet romain -, jaune, orange et rouge

Pour les langues étrangères, trouver des consonnances proches (ex. charpenterie pour tree)

Cambronne, s'il eût été dévôt, n'eût pas carbonisé son père (périodes géologiques de l'ère primaire: cambrien, silurien, dévonien, carbonifère, permien)

Méthode loci pas pertinente pour concepts, par contre OK pour listes de commissions

Bachotage totalement nul (il faut apprendre sur la durée avec de bonnes périodes de repos), parcoeuriser pas mal du tout finalement.

Lieury est tout à fait critique sur les méthodes mnémotechniques, proposant un panachage plutôt que “LA” méthode et mentionne notamment une étude sur des conscrits US qui démontre que ces méthodes sont surtout pertinentes auprès d'individus ayant déjà de bonnes aptitudes intellectuelles

- Un excellent système, très simple, est le schéma: vous pouvez schématiser logiquement un concept, ou lui associer un dessin rappellant le contenu du concept. Ex., l'église sur la colline (symbolisé par une croix sur un demi-cercle) = Churchill;

- Toujours en jouant sur les codages entre chiffres et lettres et inversément, apprendre par coeur: “Que j'aime à faire apprendre un nombre utile aux sages! Illustre Archimède, artiste, ingénieur”… est plus simple que de retenir 314159265358979, soit les 15 premiers chiffres de Pi (compter le nombre de lettres de chaque mot…)

Cerbère gémit en enfer : zer-, be-, er-, ge-, miss-, ent-, emp-, ver-

Clame, Eugène, ta mélodie, terrible air polonais, ouragan calculé

(Clio, Euterpe, Thalie, Melpomène, Terpsichore, Érato, Polymnie, Uranie, Calliope)

Hazah Hadadah

(Héra, Aphrodite, Zeus, Apollon, Héphaïstos, Hermès, Artémis, Dionysos, Athéna, Déméter, Arès, Hestia) [modifier]

Jeune veuve joyeuse cherche vieux baron même malade afin de vivre mieux

(Junon, Vénus, Jupiter, Cérès, Vulcain, Bacchus, Mercure, Minerve, Apollon, Diane, Vesta, Mars)

Jeune veuve joyeuse cherche vieux baton meme massacré afin de vivre mieux [modifier]

“Mostapha ! J’attends la copie !”

(Mausolée d’Halicarnasse, Statue de Zeus à Olympie, Phare d’Alexandrie, Jardins suspendus de Babylone, Temple de Diane à Éphèse, Colosse de Rhodes, Pyramides d’Égypte)

Source: http://fr.wikipedia.org/wiki/Mn%C3%A9motechnique

Cave pouah! Bel To Gem Quand ce lion verse Bal ce corsage

Chaque “tit” correspond à une impulsion de courant électrique de 1/25° de seconde environ, et un “taat” de 3/25° de seconde. En combinant les “tit” et “taat”, on peut coder les lettres et chiffres comme indiqué ci-dessous.

Procédé mnémotechnique appris chez les louveteaux: découpez le mot en syllabes, et remplacez chaque syllabe contenant un son “o” ou la lettre “o” par taat (-) et les autres syllabes par un tit (.).

Exemple: cO - ca - cO - la taat-tit-taat-tit

A . - Allo
B - ... Bonaparte
C - . - . Coca-Cola
D - .. Dosile
E . Et
F .. - . Farandole
G - - . Gondole
H .... Hilarité
I .. Ici
J . - - - Jiromoto
K - . - Kohinor
L . - .. Limonade
M - - Moto
N - . Noé
O - - - Ostrogo (ostrogoth)
P . - - . Philologie
Q - - . - Quoquoriquo
R . - . Ramoneur
S ... Salade
T - Thon
U .. - Ultrason
V ... - Vagination
W . - - Wagons hauts
X - .. - oXydalo
Y - . - - Yolimoto
Z - - .. Zoroastre

Source: http://titan.glo.be/tsf/h4.html

http://villemin.gerard.free.fr/Wwwgvmm/MnemoTe/Principe.htm

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