Projet structures

#Exclu SchoolMouv lève 1 million d’euros pour révolutionner le soutien scolaire

— fradeff@akademia.ch 2016/06/05 09:39 intéressant mais très court à mon avis: diffuser des vidéos de cours, ce n'est pas faire de la pédagogie; si le projet SchoolMouv se cantonne à cette approche, il va tôt ou tard capoter et, plus ennuyeux, discréditer un peu cette idée novatrive; pour que StrUCtuRE fonctionne, il faudra plutôt se baser sur une approche socio-constructiviste: les apprenant-e-s apprennent d'abord entre eux, ce qui signifie qu'il leur faut des dispositifs de communication synchrones entre eux, électroniques mais aussi en chair et en os, sous forme de présentiels - c'est en tout ce que préconise tecfa, qui a quand même presque 20 ans d'expérience dans ce domaine

communauté de voisins intéressés de mettre leur savoir faire et/ou savoir être à disposition des jeunes en demande de soutien scolaire et habitant dans leur périmètre

“Le but de l'enseignement n'et pas de remplir un vase mais d'allumer un feu” Montaigne

EQUIPE

Aujourd'hui, 4 membres sont impliqués dans son développement : Fred (IT), Novicz (Coordo), ENi (Rezo), Galliane (Créa) …mais l'idée du collaboratif est de capitaliser progressivement les contributions les plus diverses.

FONCTIONNEMENT

Création d'une newsletter à destination des membres de StrUCtuRE : pour présenter les différentes idées et travaux en cours dédiés à l'initiation et l'utilisation du digital au bénéfice des usagers du système scolaire.

3 axes de développement :

1) mise en lien des élèves en demande de soutien scolaire avec les ressources disponibles à proximité

2) déploiement du digital dans le système intra et extra scolaire

3) mise en application ou innovation de dispositifs favorisant les fonctionnements collaboratifs

LOCALISATION

Le premier secteur d'expérimentation touche sur la Rive droite du centre de Genève une zone comprise entre les écoles primaires De Chandieu et des Pâquis, incluant les CO de Montbrillant et Sécheron .

PLAN D'ACTIONS

1) Mise en place d'un blog, un forum et un wiki coordonnés par un modérateur dont la mission est d'encourager les contributions créatives ou opérationnelles.

2) Construction d'un réseau d'interlocuteurs professionnels attentifs aux exigences de l'institution et du DIP : enseignants, directeurs d'établissements et Service Ecole Media.

3) Développement d'un pool de voisins prêts à apporter des disponibilités en échange de diverses contre parties à inventer.